W  wypoczynku o charakterze terapeutycznym w miejscu zamieszkania uczestniczyło 36  dzieci – wychowanków Specjalnego Ośrodka Szkolno Wychowawczego w Starogardzie Gdańskim z niepełnosprawnością sprzężoną, z dysfunkcją narządu ruchu- poruszające się na wózku lub z pomocą innych osób, z zaburzeniami komunikacji słownej, ADHD, zaburzeniami zachowania, z głębszym upośledzeniem umysłowym. Gdyby nie zorganizowane półkolonie terapeutyczne, większość dzieci, z uwagi na swoją niepełnosprawność oraz trudną sytuację materialną ich rodzin, nie mogłyby uczestniczyć w innych formach zorganizowanego wypoczynku i musiałyby wakacje spędzić w domu.

Każdego dnia uczestnicy półkolonii zapewnione mieli liczne atrakcje. Pierwszego dnia wzięli udział w wyjeździe do leśniczówki we Szpęgawsku, gdzie mieli okazję poznać piękno i tradycje Kociewia, ponadto spędzili bezpiecznie czas nad jeziorem w Zdunach. Drugi dzień spędzili m.in. na kąpieli w jeziorze w Twardym Dole oraz wzięli udział w leśnych podchodach. Kolejnego dnia odbył się wyjazd na Półwysep Helski, gdzie wychowankowie spędzili miło czas nad morzem oraz w fokarium. Następny dzień półkolonii spędzono w Fojutowie na placu zabaw oraz zwiedzono akwedukt. Kolejna wycieczka odbyła się do ZOO w Gdańsku, ponadto byliśmy także w McDonaldzie. Wiele atrakcji i wrażeń niepełnosprawnym dzieciom zapewniły kolejne wycieczki do Kalwarii Wielewskiej oraz Wdzydz Kiszewskich. Podczas wypoczynku uczestnicy półkolonii mogli skorzystać także z zajęć hipoterapii oraz mieli zapewnione codzienne posiłki (śniadania oraz obiady). Zrealizowane działanie „Wakacje z przygodą” przyczyniło się do zaktywizowania osób niepełnosprawnych i ich rodzin, zmiany ich postaw, zwiększenia uczestnictwa w życiu społecznym. Poprzez różnorodne metody i formy takie jak: wycieczki, zajęcia w terenie, hydroterapię, zajęcia twórcze, różnorodne zabawy i elementy socjoterapii osiągnięto pozytywne rezultaty: poprawę funkcjonowania uczestników w zakresie rozwoju fizycznego, społecznego i psychicznego. Stworzono im warunki do ciekawego i aktywnego spędzania czasu wolnego, dostarczono niezapomnianych wrażeń. Osiągnięto poprawę funkcjonowania dzieci z zaburzeniami w zachowaniu, mających problemy z przestrzeganiem norm i zasad. Uczestnicy mieli okazję także poznać piękno i tradycję regionu. Rozbudzono w nich ciekawość poznawczą oraz przyczyniono się do rozwoju ich zainteresowań. Uczestnictwo w wycieczkach krajoznawczych, w zajęciach terapeutycznych prowadzonych przez specjalistów, pozwoliło dzieciom niepełnosprawnym na wszechstronny rozwój na miarę ich indywidualnych możliwości. Zrealizowane zadanie „Wakacje z przygodą” miało charakter innowacyjny, z uwagi na specyfikę uczestników półkolonii terapeutycznych – dzieci z niepełnosprawnością sprzężoną. Jego realizacja wynikała z potrzeb uczestników – osób z mniejszymi szansami, które są dyskryminowane ze względu na niepełnosprawność, mają ograniczone umiejętności społeczne, znajdują się w trudnej sytuacji materialnej. Podjęte działania w ramach „Wakacji z przygodą” przyczyniły się do integracji osób niepełnosprawnych w środowisku lokalnym, zbudowania w  świadomości społecznej pozytywnego wizerunku osób niepełnosprawnych.